廈門市集美區(qū)鑾江實驗幼兒園位于集美區(qū)西濱路399號，總建筑面積8511.34平方米，共設(shè)21個教學班，建設(shè)學位630個。幼兒園建筑主體融入海灣開放、包容的特色，園內(nèi)設(shè)有建構(gòu)室、角色室、沙水區(qū)、足球場、跑道、美工室等室內(nèi)外活動場地，旨在創(chuàng)設(shè)開放、靈動的滿足幼兒興趣及能力發(fā)展的教育環(huán)境。因工作需要，現(xiàn)招聘非在編教師2名、保育員1名。

一、招聘崗位：非在編教師

(一)基本條件

1.遵守國家法律法規(guī)、社會公德和師德規(guī)范，遵守幼兒園的規(guī)章制度。

2.熱愛幼教事業(yè)、品行端正、責任心強、身體健康，對工作認真負責，服從幼兒園的各項安排。

3.正在接受立案調(diào)查的人員、曾被開除公職的人員、曾因犯罪受過刑事處罰的人員、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員、尚未解除黨紀政紀處分或正在接受紀律審查等人員不得聘用。

4.實施其他被納入教育領(lǐng)域從業(yè)禁止范圍的行為的。

(二)崗位條件

1.年齡：年齡35周歲以下。

2.學歷：學前教育大專及以上學歷。

3.資格要求：具備幼兒園教師資格證，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.面試項目及要求

(1)面試內(nèi)容為彈、唱、跳、畫、片段教學。其中彈、唱、命題畫、片段教學現(xiàn)場出題，舞蹈自備。

(2)回答面試考官的若干問題。

(3)參加面試時需攜帶簡歷、個人身份證、學歷證書、資格證書原件及復印件。

(三)報名方式

1.有意者將個人簡歷(掃描下方二維碼獲取簡歷)發(fā)送至郵箱494797246@qq.com(郵件請注明“姓名+電話號碼”)，聯(lián)系電話：翁老師：13859924626。

點擊查看》》二維碼

2.報名后經(jīng)初步資格審核通過者，幼兒園將電話通知應(yīng)聘者本人面試事宜及面試時間(請保持手機暢通)。

3.報名時間：即日起至2025年7月5日。

二、招聘崗位：保育員

(一)基本條件

1.遵守國家法律法規(guī)、社會公德和師德規(guī)范，遵守幼兒園的規(guī)章制度。

2.熱愛幼教事業(yè)、品行端正、責任心強、身體健康，對工作認真負責，服從幼兒園的各項安排。

3.正在接受立案調(diào)查的人員、曾被開除公職的人員、曾因犯罪受過刑事處罰的人員、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員、尚未解除黨紀政紀處分或正在接受紀律審查等人員不得聘用。

4.實施其他被納入教育領(lǐng)域從業(yè)禁止范圍的行為的。

(二)崗位條件

1.具有高中及以上學歷，持保育員證。

2.年齡40周歲以下，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先，身體健康、吃苦耐勞、做事利索、責任心強。

3.具有幼兒園保育員工作經(jīng)歷者可適當放寬年齡條件。

4.遵守國家法律法規(guī)，無不良記錄。

(三)面試要求

1.報名后經(jīng)初步資格審核通過者，幼兒園將電話通知應(yīng)聘者本人面試事宜及面試時間(請保持手機暢通)。

2.應(yīng)聘人員參加面試時需攜帶個人簡歷、身份證、學歷證書、資格證書原件及復印件等材料。

(四)報名方式

1.有意者將個人簡歷(掃描下方二維碼獲取簡歷)發(fā)送至郵箱296630845@qq.com(郵件請注明“姓名+電話號碼”)，聯(lián)系電話：張老師：18850528866。

點擊查看》》二維碼

2.報名后經(jīng)初步資格審核通過者，幼兒園將電話通知應(yīng)聘者本人面試事宜及面試時間(請保持手機暢通)。

3.報名時間：即日起至2025年7月5日。

三、工資待遇

試用考核合格，按規(guī)定簽訂聘用合同，一經(jīng)錄用，簽訂勞動合同，并按集美區(qū)非在編教職工工資福利待遇規(guī)定標準發(fā)放，交納五險一金，待遇從優(yōu)。

四、體檢事項

面試合格后，根據(jù)幼兒園通知攜帶本人身份證到指定的醫(yī)院體檢，并將體檢報告提交幼兒園，體檢費用自理。

五、聘用

1.根據(jù)學校面試成績，從高分至低分聘用。

2.未按時參加體檢并提交體檢報告的，視為放棄受聘資格。體檢結(jié)果不符合崗位要求的，不予聘用。

3.受聘人員應(yīng)按學校通知的時間與學校簽訂聘用合同，逾期視為放棄受聘資格。

廈門市集美區(qū)鑾江實驗幼兒園

2025年6月26日

原標題：廈門市集美區(qū)鑾江實驗幼兒園非在編教職工招聘簡章

文章來源：http://www.jimei.gov.cn/zfgg/202506/t20250626_1105510.htm