為落實人才強校戰(zhàn)略，吸引更多高層次人才助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，面向社會公開招聘優(yōu)秀博士人才，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

一、學(xué)校簡介

衡水學(xué)院位于河北省衡水市，是一所省市共建、市管為主的全日制普通本科高校，現(xiàn)有兩個校區(qū)，總占地面積2479畝。新建的濱湖校區(qū)是一座生態(tài)和諧、開放融合、綠色智慧的大學(xué)園區(qū)，已經(jīng)部分投用。固定資產(chǎn)總值9億元。館藏紙質(zhì)圖書159.8萬冊、紙質(zhì)期刊677種、電子圖書367萬冊、電子期刊73579種、中外文獻數(shù)據(jù)庫12個。榮獲全國文明校園、全國群眾體育工作先進單位、全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作先進集體、全國民族團結(jié)進步示范學(xué)校等榮譽稱號。

設(shè)有14個二級院(系)，4個公共教學(xué)部，1個中外合作辦學(xué)機構(gòu)。建有65個本科專業(yè)，構(gòu)建起5大專業(yè)集群，涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、教育、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科門類?，F(xiàn)有全日制在校生1.67萬人，成人函授生5830人，生源覆蓋全國30個省市自治區(qū)。

學(xué)校認真貫徹落實“立德樹人”使命任務(wù)，秉承弘揚“守正出新”的校訓(xùn)精神，正在建設(shè)富有地方特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

二、引進原則

堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，按?ldquo;公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則。

三、崗位條件要求

四、引進范圍及條件

(一)引進范圍

國內(nèi)普通高校的博士研究生、取得教育部國(境)外學(xué)歷學(xué)位認證報告的海外留學(xué)博士研究生(須QS世界大學(xué)排名前500)。

(二)引進基本條件

1.具有中華人民共和國國籍。

2.擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義。

3.具有較好的政治素質(zhì)和道德品行，具有為人民服務(wù)的宗旨意識，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，服從組織安排。

4.具備與招聘崗位要求相適應(yīng)的專業(yè)、技能和身體條件。

5.年齡不超過40周歲。

(三)有下列情形之一的人員不得參加引進

1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員、曾被開除公職的人員;被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員;被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員;在各級公務(wù)員和事業(yè)單位招考中有嚴重舞弊行為或不良記錄的人員;法律法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

2.試用期內(nèi)的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員;未滿最低服務(wù)年限或未滿約定最低服務(wù)期限的人員;現(xiàn)役軍人。

3.報考聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的人員。回避關(guān)系包括《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第六條和《河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》第四十一條所列情形。

五、引進程序

(一)報名

報名人員填寫《衡水學(xué)院高層次人才招聘信息登記表》(見附件)，將登記表和個人詳實簡歷及應(yīng)聘材料(含學(xué)歷學(xué)位證書等掃描件)存進一個文件夾，打包投遞至電子郵箱。電子郵件主題為“姓名+應(yīng)聘XX部門+聯(lián)系方式”。

(二)資格審核

學(xué)校組成專項資格審查小組，對報名人員提交的相關(guān)材料進行審查，符合條件的進入測評環(huán)節(jié)。

(三)面試測評

1.學(xué)校組織用人單位開展面試測評。

2.面試時間、地點及相關(guān)要求另行通知。

六、待遇

(一)提供安家費60萬元起(稅前)。

(二)提供科研啟動經(jīng)費：人文社科類5萬元起，自然科學(xué)類10萬元起。

(三)發(fā)放高層次人才津貼：每月1000元起。

(四)獎勵性績效工資待遇：最低按專技七級發(fā)放。

(五)提供個人用手提電腦一部、打印復(fù)印一體機一臺(學(xué)院享有產(chǎn)權(quán))。

聯(lián)系人：李老師

聯(lián)系電話：0318-6016029

電子郵箱：rsc@hsnc.edu.cn

附件：高層次人才招聘信息登記表.docx

2025年11月19日

原標題：衡水學(xué)院2026年高層次人才引進公告

文章來源：https://rsc.hsnc.edu.cn/rcyj.htm